12ஆம் வகுப்பு மாணவர்களின் கல்லூரி தேர்வுக்கு எது முக்கியம்? கல்வித்தரம், நகரச் சூழல், வளாகத்தின் ஈர்ப்பு மற்றும் நடைமுறை காரணிகள் பற்றி தெரிந்துகொள்ளுங்கள்.
கல்வித்திறனே முதன்மையானது என கூறும் மாணவர்கள் (Academics Remain the Top Priority for Many Students)
பெரும்பாலான மாணவர்களுக்கு, சரியான கல்லூரியைத் தேர்ந்தெடுக்கும்போது கல்வித்திறன் மற்றும் அதன் நற்பெயரே முதன்மையானதாக இருக்கிறது. கலைப் பிரிவு மாணவியான வைஷ்ணவி ரக்படே, தரமான கல்வி ஒருபோதும் விட்டுக்கொடுக்க முடியாத ஒன்று என்று நம்புகிறார். "எனக்கு, பேராசிரியர்கள் மற்றும் கல்விப் பதிவுகளே நகரம் அல்லது கூட்டத்தை விட முக்கியம். கதவுகளைத் திறக்கும் ஒரு பட்டம் எனக்கு வேண்டும்," என்று மற்ற காரணிகளை விட கல்வியில் தான் அதிக கவனம் செலுத்துவதாக அவர் வலியுறுத்துகிறார்.
27
அனுபவம் வாய்ந்த பேராசிரியர்களும், நல்ல முன்னாள் மாணவர்களும் முக்கியம் (Experienced Professors and Successful Alumni Matter)
புனே ஃபெர்குசன் கல்லூரியின் 12ஆம் வகுப்பு அறிவியல் மாணவி ஸ்ருஷ்டி குமாரே இதே கருத்தை எதிரொலிக்கிறார். வலுவான நிதிப் படிப்புகளை வழங்கும் புகழ்பெற்ற கல்லூரிகளுக்கு அவர் விண்ணப்பித்துள்ளார். "வளாகம் மிகவும் கவர்ச்சியாக இல்லாவிட்டாலும், அனுபவம் வாய்ந்த பேராசிரியர்கள் மற்றும் நல்ல நிலையில் உள்ள முன்னாள் மாணவர்கள் இருக்கும் இடத்திற்கு நான் செல்வேன். அது பாடத்திட்டத்தின் மீது எனக்கு நம்பிக்கையை அளிக்கிறது," என்று அவர் விளக்குகிறார். குமாரே போன்ற மாணவர்களுக்கு, உறுதியான கல்வி அடித்தளம் மற்றும் தொழில் வாய்ப்புகளுக்கான தெளிவான பாதை ஆகியவை முக்கியமான முடிவெடுக்கும் காரணிகளாக உள்ளன.
37
நகரத்தின் வாய்ப்புகளுக்கு முக்கியத்துவம் அளிக்கும் சிலர் (Some Prioritize the Opportunities Offered by the City)
இருப்பினும், பலருக்கு, கல்லூரியின் அமைவிடம் சமமாக முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இருக்கிறது. பெரிய நகரங்கள் பெரும்பாலும் அதிக வெளிப்பாடு, நிகழ்ச்சிகளில் பங்கேற்கும் வாய்ப்பு மற்றும் நிஜ உலக கற்றல் வாய்ப்புகளை வழங்குகின்றன. அறிவியல் மாணவரான சிவராஜ் தாக்கூர், தேசிய தலைநகரான டெல்லியில் கவனம் செலுத்தியுள்ளார். "இது கல்லூரி பற்றி மட்டுமல்ல, வெளிப்பாடு பற்றியும் தான். நான் நிகழ்ச்சிகள், பட்டறைகளில் கலந்து கொள்ளவும், நிபுணர்களை சந்திக்கவும் விரும்புகிறேன். மெட்ரோ நகரங்கள் பாடப்புத்தகங்களுக்கு அப்பால் நிறைய வழங்குகின்றன," என்று அவர் கூறுகிறார். டெல்லி, மும்பை மற்றும் பெங்களூரு போன்ற நகரங்களில் கிடைக்கும் ஆற்றலும் வளங்களும் கல்வி மற்றும் இணைப்பாடத்திட்ட வளர்ச்சிக்கு ஊக்கியாக பார்க்கப்படுகின்றன.
வளாகத்தின் சூழலும் ஒரு முக்கிய காரணி (Campus Culture is Also a Significant Factor)
கல்வி மற்றும் புவியியலுக்கு அப்பால், வளாகத்தின் கலாச்சாரம் ஒரு வலுவான செல்வாக்காக உருவாகி வருகிறது. இன்றைய மாணவர்கள் தனிப்பட்ட வளர்ச்சியை ஆதரிக்கும் மற்றும் துடிப்பான மாணவர் வாழ்க்கையை வழங்கும் சூழலைத் தேடுகிறார்கள். வெர்சடைல் பள்ளி மற்றும் ஜூனியர் கல்லூரியின் மாணவி கிரிஷ்மா கடாம், வளாகத்தின் சூழ்நிலையின் முக்கியத்துவத்தை எடுத்துரைக்கிறார். "கல்வியுடன் நல்ல சூழல் இருப்பது முக்கியம். இந்த நேரம் மிகவும் முக்கியமானது மற்றும் திரும்பப் பெற முடியாது. இது கல்வி மட்டுமல்ல, எனக்கு அனுபவங்களும் வேண்டும்," என்று அவர் கூறுகிறார். "கல்லூரிகள் அதிக நெட்வொர்க்கிங் வாய்ப்புகள் மற்றும் இன்டர்ன்ஷிப்களுடன் வருகின்றன. வகுப்பறை கற்பித்தல் போலவே அதுவும் முக்கியம்," என்று மென்திறன்கள், சக கற்றல் மற்றும் இணைப்பாடத்திட்ட ஈடுபாடு ஆகியவற்றின் வளர்ந்து வரும் முக்கியத்துவத்தை அவர் சுட்டிக்காட்டுகிறார்.
57
நல்ல பெயரும் வேலைவாய்ப்பும் முக்கியம் என கூறும் மாணவர்கள் (Students Who Value Good Reputation and Placements)
பட்டப்படிப்புக்கு தயாராகும் மற்றொரு மாணவி மசூம் அகர்வால், வளாகத்தின் சூழல், நற்பெயர் மற்றும் வேலைவாய்ப்புகளுக்கு சமமான முக்கியத்துவம் அளிக்கிறார். "எனக்கு, பாடத்திட்டத்துடன், கல்லூரிக்கு நல்ல பெயர் இருக்க வேண்டும் மற்றும் நல்ல வேலைவாய்ப்புகளை வழங்க வேண்டும். மாணவர்கள் நடைமுறை அனுபவம் பெற உதவும் நிகழ்வுகளும் முக்கிய பங்கு வகிக்கின்றன," என்று அவர் கூறுகிறார். கல்வி மற்றும் தொழில் மற்றும் தனிப்பட்ட மேம்பாட்டுக்கான வாய்ப்புகளை சமநிலைப்படுத்தும் நிறுவனங்களுக்கான விருப்பத்தை அவரது கருத்து பிரதிபலிக்கிறது.
67
நடைமுறை considerationsம் முக்கியம் (Practical Considerations Also Matter)
இருப்பினும், எல்லா முடிவுகளும் முற்றிலும் லட்சியத்தை அடிப்படையாகக் கொண்டவை அல்ல. வாங்கும் திறன், பாதுகாப்பு, தங்குமிடம் மற்றும் குடும்பத்திற்கு அருகாமை போன்ற நடைமுறை considerations இறுதித் தேர்வில் பெரும்பாலும் காரணியாக அமைகின்றன. எம்எம் கல்லூரியின் வணிகவியல் மாணவி லக்மி ஷிடாலே இந்த சங்கடத்தை சுட்டிக்காட்டுகிறார். "நான் வீட்டிற்கு அருகில் இருக்க வேண்டும் என்று என் பெற்றோர் விரும்புகிறார்கள். இது என் விருப்பங்களுக்கும் அவர்களின் கவலைகளுக்கும் இடையிலான சமநிலை," என்று அவர் கூறுகிறார். அவரது நிலை அசாதாரணமானது அல்ல, ஏனெனில் பல மாணவர்கள் தங்கள் லட்சியங்களை குடும்ப எதிர்பார்ப்புகளுடன் பொருத்துகிறார்கள்.
77
ஒரு பரிமாணமற்ற தேர்வு அல்ல (Choosing a College is Not a One-Dimensional Process)
இறுதியாக, ஒரு கல்லூரியைத் தேர்ந்தெடுப்பது ஒரு பரிமாண செயல்முறை அல்ல. இன்றைய மாணவர்கள் கல்வி ஆர்வங்கள், நகர இயக்கவியல், வளாக கலாச்சாரம், தொழில் வாய்ப்புகள் மற்றும் உணர்ச்சி காரணிகளின் கலவையின் அடிப்படையில் பெருகிய முறையில் தகவலறிந்த தேர்வுகளை மேற்கொள்கிறார்கள். பெரும்பாலான மாணவர்கள் தங்கள் கல்லூரி ஆண்டுகளை வெறும் படிப்புப் பருவமாக மட்டுமல்ல, ஒரு மாற்றத்தின் காலமாகப் பார்ப்பதால் இந்த முடிவின் முக்கியத்துவம் உணரப்படுகிறது. அறிவியல் மாணவி ஸ்ரேயாவாட் பொருத்தமாகச் சொல்வது போல், "ஒரு கல்லூரியைத் தேர்ந்தெடுப்பது ஒரு பட்டம் பற்றியது மட்டுமல்ல, அது ஒரு புதிய வாழ்க்கையைத் தேர்ந்தெடுப்பது. அந்த வாழ்க்கை உங்கள் உள்ளுணர்வுக்குச் சரியாக இருக்க வேண்டும்."
